Dari Angka, Lahir Prestasi: Aqil Ukir Dua Capaian di Olimpiade Matematika

MAKASSAR – Angka-angka yang bagi sebagian orang mungkin tampak rumit, bagi Muhammad Aqil Najih Falehi justru menjadi jalan untuk menorehkan prestasi.

Siswa SMP Islam Athirah Bukit Baruga tersebut berhasil meraih Juara 3 Lomba Matematika tingkat kabupaten/kota dalam ajang Olimpiade Madrasah Indonesia (OMI) Tingkat Provinsi Tahun 2026 yang diselenggarakan oleh Kementerian Agama Republik Indonesia.

Tidak berhenti di sana, Aqil kembali menunjukkan kemampuannya dalam Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2026 bidang Matematika dengan meraih medali perunggu. Dua capaian tersebut menjadi catatan membanggakan bagi Aqil sekaligus menunjukkan konsistensinya dalam mengembangkan kemampuan di bidang matematika. Di balik pencapaian itu terdapat proses belajar, latihan, dan keberanian untuk berkompetisi dengan siswa-siswa dari berbagai sekolah.

Kepala SMP Islam Athirah Bukit Baruga, Dr. Suriana, S.Pd., M.Pd., mengapresiasi capaian yang diraih Aqil. Menurutnya, prestasi tersebut merupakan hasil dari ketekunan siswa dalam mengembangkan potensinya.

“Kami sangat mengapresiasi prestasi yang diraih Aqil. Juara 3 pada OMI tingkat provinsi dan medali perunggu pada OSN bidang Matematika merupakan pencapaian yang membanggakan. Ini menunjukkan bahwa dengan ketekunan, latihan, dan kemauan untuk terus belajar, siswa dapat mengembangkan potensi yang dimilikinya,” ujar Suriana.

Ia berharap prestasi tersebut tidak membuat Aqil berhenti belajar, tetapi menjadi pijakan untuk terus berkembang dan menghadapi tantangan akademik berikutnya.

“Kami berharap prestasi ini menjadi motivasi bagi Aqil untuk terus belajar dan berkembang. Bagi siswa lainnya, capaian Aqil juga dapat menjadi inspirasi bahwa setiap potensi dapat menjadi prestasi ketika terus diasah dengan sungguh-sungguh,” tambahnya.

Dari soal-soal yang menuntut ketelitian hingga persaingan di tingkat olimpiade, Aqil telah menunjukkan bahwa perjalanan menuju prestasi selalu dimulai dari satu hal sederhana: kemauan untuk terus belajar.

Kini, dua capaian di bidang matematika menjadi bagian dari perjalanan Aqil. Bukan sekadar tentang angka dan medali, tetapi tentang sebuah proses yang membuktikan bahwa ketekunan dapat membawa seorang siswa melangkah lebih jauh.