Sarana Pra Sarana

Standar Penggunaan Sarana

Dari beberapa standar kesaranaan yang ada di SMA Islam Athirah 1 Makassar, berikut standar-standar esensial yang perlu dipahami bersama untuk menciptakan ketertiban penggunaan sarana:

<!--[if !supportLists]-->1.  <!--[endif]-->Standar Penggunaan Lift

<!--[if !supportLists]-->a.    <!--[endif]-->Lift adalah fasilitas pengguna lantai empat ke atas

<!--[if !supportLists]-->b.    <!--[endif]-->Lift menuju lantai 2 dan 3 dapat digunakan untuk pengguna secara khusus ( Sakit, Hamil muda, berdasarkan kebutuhan emergency)

<!--[if !supportLists]-->b.    <!--[endif]-->Masuk lift dengan membaca basmalah, keluar lift membaca hamdalah.

<!--[if !supportLists]-->c.    <!--[endif]-->Masuk dan keluar lift dengan tertib, mendahulukan yang akan keluar terlebih dahulu

<!--[if !supportLists]-->d.    <!--[endif]-->Kapasitas lift maksimal 20 orang

<!--[if !supportLists]-->e.    <!--[endif]-->Menggunakan tombol lift sesuai dengan tujuan

<!--[if !supportLists]-->f.     <!--[endif]-->Di dalam lift berdiri dengan tertib, tetap dalam antrian dan mempersilakan orang yang keluar terlebih dahulu.

<!--[if !supportLists]-->g.    <!--[endif]-->Jika lift macet tetap tenang, tekan tombol darurat.

<!--[if !supportLists]-->h.   <!--[endif]-->Menggunakan lift sesuai dengan petunjuk jenis kelamin.

<!--[if !supportLists]-->i.     <!--[endif]-->Lift berfungsi mulai pukul 06.00 – 17.00 WITa kecuali ada acara khusus.

<!--[if !supportLists]-->j.     <!--[endif]-->Apabila terjadi situasi darurat dalam lift, dapat menghubungi  emergency call   

#Pak Yasin (Staf Sarana SIA) : 085341451115

#Pak  Ibar (Staf Sarana SIA): 085395566733

<!--[if !supportLists]-->2.    <!--[endif]-->Standar Penggunaan Tangga

<!--[if !supportLists]-->a.    <!--[endif]-->Berjalan dengan tertib apabila naik dan turun tangga

<!--[if !supportLists]-->b.    <!--[endif]-->Mengedepankan budaya antri saat naik dan turun tangga

<!--[if !supportLists]-->c.    <!--[endif]-->Menjaga kebersihan area tangga

<!--[if !supportLists]-->d.    <!--[endif]-->Menggunakan sepatu saat naik dan turun tangga, kecuali menuju masjid di lantai 8.

<!--[if !supportLists]-->e.    <!--[endif]-->Menggunakan jalur kiri naik dan turun tangga

<!--[if !supportLists]-->3.    <!--[endif]-->Standar Penggunaan dan Perawatan Kelas

<!--[if !supportLists]-->a.  <!--[endif]-->Mengucapkan salam saat masuk dan keluar kelas

<!--[if !supportLists]-->b.  <!--[endif]-->Menerapkan 5R

<!--[if !supportLists]-->c.  <!--[endif]-->Di dalam kelas hanya boleh minum air mineral, minuman yang lain silahkan minum di kantin

<!--[if !supportLists]-->d.  <!--[endif]-->Menjaga kebersihan area kelas dari sampah dan vandalisme

<!--[if !supportLists]-->e.  <!--[endif]-->Menjaga peralatan yang ada didalam kelas serta merapikannya kembali setelah digunakan

<!--[if !supportLists]-->f.   <!--[endif]-->Sebelum meninggalkan kelas dipastikan meja dan kursi rapi kembali

<!--[if !supportLists]-->g.  <!--[endif]-->Menggunakan tempelan dinding yang tidak merusak dinding kelas

<!--[if !supportLists]-->h. <!--[endif]-->Meletakkan dan menyusun dengan rapi alas kaki (sandal) di rak

<!--[if !supportLists]-->i.   <!--[endif]-->Menjaga kebersihan loker

<!--[if !supportLists]-->j.   <!--[endif]-->Meletakkan dan menyusun barang-barang pribadi seperti tas dan alat sholat dengan rapi di dalam loker, buku dan alat tulis di dalam laci meja

<!--[if !supportLists]-->k.    <!--[endif]-->Alquran diletakkan di tempat yang telah disediakan

<!--[if !supportLists]-->l.     <!--[endif]-->Menggunakan peralatan menulis pada saat proses belajar mengajar dan tidak membawa keluar kelas

<!--[if !supportLists]-->m.  <!--[endif]-->Menghemat energi dengan memadamkan lampu, LCD, speaker dan peralatan listrik lainnya jika tidak digunakan. 

<!--[if !supportLists]-->4.    <!--[endif]-->Standar Penggunaan Selasar atau Koridor

<!--[if !supportLists]-->a.    <!--[endif]-->Selasar atau koridor menjadi area hening pada saat berlangsung proses jam belajar di kelas.

<!--[if !supportLists]-->b.    <!--[endif]-->Menjaga ketertiban saat berada dan melalui selasar atau koridor

<!--[if !supportLists]-->c.    <!--[endif]-->Menjaga kebersihan area selasar atau koridor dari sampah dan vandalisme

<!--[if !supportLists]-->d.    <!--[endif]-->Masuk dan keluar koridor menggunakan jalur kiri

<!--[if !supportLists]-->5.    <!--[endif]-->Standar Penggunaan Loker 

<!--[if !supportLists]-->a.    <!--[endif]-->Loker digunakan untuk menyimpan tas, buku, alat tulis dan gambar, serta barang-barang lainnya yang berhubungan dengan pembelajaran. Barang-barang di dalam loker ditata dengan dengan rapi.

<!--[if !supportLists]-->b.    <!--[endif]-->Pemilik loker menutup dan membuka dengan tertib dan mendahulukan teman yang lokernya berada di bagian bawah.

<!--[if !supportLists]-->c.    <!--[endif]-->Ketika sudah menggunakan, maka loker tersebut dikunci dengan baik.

<!--[if !supportLists]-->d.    <!--[endif]-->Menjaga kunci loker dengan baik, ketika kehilangan kunci loker, maka yang bersangkutan akan menggantinya.

<!--[if !supportLists]-->e.    <!--[endif]-->Loker tanggung jawab dan kepedulian kita bersama dalam pemeliharaannya.

 

<!--[if !supportLists]-->B.   <!--[endif]-->Gerakan 5 R

Gerakan ini sangat positif dalam  membentuk jiwa kepedulian dan kepekaan manajemen diri dalam menata lingkungan dan ruang kerja serta kelas yang kondusif tertata dengan rapi.

Adapun gerakan 5 R adalah:

<!--[if !supportLists]-->1.    <!--[endif]-->Ringkas

<!--[if !supportLists]-->2.    <!--[endif]-->Rapi

<!--[if !supportLists]-->3.    <!--[endif]-->Resik

<!--[if !supportLists]-->4.    <!--[endif]-->Rawat

<!--[if !supportLists]-->5.    <!--[endif]-->Rajin

Dampak nyata penerapan 5 R adalah:

<!--[if !supportLists]-->1.    <!--[endif]-->Sebuah area kerja dan area belajar yang bersih dan teratur

<!--[if !supportLists]-->2.    <!--[endif]-->Memiliki tingkat produktivitas kerja dan belajar yang lebih tinggi

<!--[if !supportLists]-->3.    <!--[endif]-->Menghasilkan lebih sedikit cacat

<!--[if !supportLists]-->4.    <!--[endif]-->Mencapai sasaran yang lebih baik

<!--[if !supportLists]-->5.    <!--[endif]-->Memiliki tempat kerja dan tempat belajar yang nyaman dan indah